在教育局的直接指挥下，经过大家齐心协力，本学期我校的各项工作都取得了阶段性成果，我校被评为”芜湖市语言文字示范学校”“芜湖市绿色校园”，这与我们面对当代新形势下的教育，结合实际勇于探索，勤于实践，实施科学管理是分不开的。
一、加强坚强党建工作，开展师德师风建设
（一）支部工作统领全局
我校党支部在局党工委的领导下，率领全体党员和广大教职工紧紧围绕党在学校的中心工作,继续深入学习贯彻二十大报告精神。学校领导班子分工明确，制度完善，团结务实，廉洁自律，执行上级决议和指示，有正常的学习、议事、廉政制度，建立和落实党风廉政建设责任制。重点事项集体讨论，贯彻落实“三重一大”制度。本学期学校召开12次行政例会、9次教职工大会，坚持逢会必学，带领全体教师认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持为党育人，为国育才。
（二）抓师德工作，建设和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用全体教师会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期召开关于加强师德师风教育的专项工作会议，张国骏校长带领大家学习了《扎实推进教育强国教育》《学习贯彻党的二十大精神，在党和国家事业发展布局中更好发挥法治保障作用》、《强国复兴有我》等文件；开展“关于规范中小学幼儿园教师网络发布行为”专项治理活动，学习《未成年人网络保护条例》和《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。
我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
为了进一步树立教师的宪法意识，增强法制观念，我校还举行了“深入学习宪法 增强宪法意识”的法制讲座，定期邀请校法治副校长来我校给师生作报告，进一步提高了我校师生的法治意识，增强依法治校，依法执教的法律意识。
本学期，还以教研活动为载体，组建了骨干教师与青年教师的“师徒结对”帮教体系，开展了“同课异构教学展示、教学专题研究”等活动，使广大青年教师的教学态度、教学方法、育人理念得到了较快地转变。做好教师继续教育培训，骨干教师培训，班主任任培训以及省培、国培、心理健康培训的组织工作，鼓励教师通过各种途径提高学历，开展校本研训活动。
二、抓常规管理，提高教学质量
（一）着眼课堂，大力推进新课改，积极开展校本教研。
1、领导重视，强化校本研修管理
①成立校本研修小组。学校非常重视校本研修工作，成立了张校长任组长的校本研修领导小组，加强对校本研修工作的指导，把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本研修，大力提高教师专业化水平。
②修订教科研管理制度。为与时俱进的推进学校教科研工作的有效开展，本学期继续修订完善教科研管理制度。比如增加了行政领导、教研组长和骨干教师都带头开展教科研工作，积极投身教育科研实践。本学期，学校新进不少年轻教师，他们当中不少都拜了行政干部、骨干教师为师。
③召开教研组长会议。本学期的11月召开了教研组长会议，校教科研工作负责人及各学科教研组长都积极参加，总结了开学以来教研工作经验，进一步加强教研常规管理，共同探讨在“双减”背景下的各学科教研工作。各学科教研组长就开学以来的组内工作进行了盘点回顾，梳理了本学期的教学和教研工作的具体内容，各抒己见，切实将“双减”工作落到实处，促进教研工作优质高效。
2、建立激励机制，推动校本教研进程
①制度保障。加强校本培训的过程管理，有专人负责管理教师参训的考勤、记录、考核、总结等，促进学习和研究的良性互动。由教务处建立校本培训档案，校本培训档案资料包括“各级领导职责、各项规章制度、培训计划和实施方案、培训教材（录像、软件等）、培训记录、考核成绩、科研成果、培训总结等有关材料。建立健全校本培训教师个人档案，及时收集相关资料和成果。
②时间保障。在时间上，文科每周二下午定期开展教科研活动; 理科每周四下午定期开展教科研活动;课题组每半月安排时间开展各种研讨活动。
③经费保障。在经费上，学校从实际需要出发，按规定每学年合理使用科研专项经费，用于科研调查、交流、实验、资料、评奖、出成果集、物品购置等开支，保证教科研工作正常开展。凡本校教职员工在本学年度进行的区级以上由正规行政部门(不含社会群团组织)组织评选获奖的科研成果均可报教务处审阅并给予奖励。科研成果奖奖项、奖金根据各时期相关政策和学校实际而定，获奖成果除给予一定奖金外，还作为业务考评、晋升、评优的依据，同时给予相应加分。
3、采取多种研修模式，全面提升教师素质
①拜师结对模式。为提高教育教学质量，优化教师队伍，充分发挥我校骨干教师和优秀教师传、帮、带的积极作用，促进青年教师快速、专业化成长，学校举行了以“师徒结对传薪火， 青蓝共进灼芳华”为主题的师徒结对活动。之后新老教师之间展开互相听课的活动，老教师听取了新教师汇报课，老教师进行针对性的指导，新教师茁壮成长。
②新课程理念研修。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，九月份，教务处组织以提倡大单元教学设计为主题培训了全体教师，使教师了解了大单元教学理念的提出背景、大单元整体教学的价值内涵、确定大单元教学设计主题思路；理解了如何确定大单元教学设计，本次培训令人耳目一新，也让这一全新的理念在开学初就植入人心。
③展开校级公开课。本学期学校共开设46节校级公开课，本学期的公开课是在新的课程标准的指导下，在依序推进大单元集体备课的基础上，推动的课堂教学实践活动。教师们认真准备，展示了自己的业务水平。公开课是教师成长的舞台，也是打磨课程、反思教学的好机会。本学期的公开课做到了全年段、全学科参与，展现了各学科扎实的教学教研实力。公开课期间，听课老师们认真听讲，仔细记录。课后，学校教研中心组成员和本组老师通过自评、互评、讨论等一系列过程，及时对上课老师的课进行认真评议和交流，总结教学设计和组织教学中的优点，并针对不足和问题提出改进的方法。在学校形成教师相互听课，相互议课的浓厚教研氛围。对于教师来说，每一次磨课、讲课、评课都是一次成长和蜕变。校内公开课不仅为老师们提供了良好的展示机会，也是一次学科内外思维的碰撞、理念交流的良好契机。
4、进行对全体教师期中备改检查
教学质量是学校生命线，抓好教学常规工作是提升教学质量的基石。为推进“双减”政策，进一步规范教学常规管理，确保教师教学常规工作扎实有效，切实提高学校教育教学质量，2023年11月，教务处对全校教师进行备改检查，对老师们的教学工作是否按常规进行全面而深入的评估。本次检查的重点是加强对老师作业批改的进一步深入了解，确保学生的作业应改尽改，杜绝漏改、错改甚至是不改的现象。在检查中发现的问题，在学校大会上进行通报，有问题的学科逐一落实整改。每位教师务必做扎实常规工作，以求真务实、脚踏实地的心态对待教学基本工作。
5、智慧课堂系统培训。智慧学习环境是基于新一代互联网技术的信息化教学环境，它是一种能感知学习情景、识别学习者特征、提供合适学习资源的互动工具，自动记录学习过程和测评学习成果，以促进学习者有效学习的场所或活动空间。可以实现物理环境与虚拟环境的融合，能更好地为学生提供适应个性特征的学习支持和服务。通过此次培训，老师们深切感受到了先进的信息技术给课堂教学带来的方便与快捷，为今后的教学过程技术将为课堂教学注入新的活力，有利于实现师生互动、生生互动的课堂，真正实现智慧课堂、高效课堂。教师们纷纷表示，要与时俱进，多钻研多学习，提高自身课堂教学与信息技术整合的能力。
（二）抓实常规，规范教学工作。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，每学期教导处业务检查不少于二次，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导青年教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高，对新入职的王莅莅、汪姗姗两位老师，及时进行了师徒结对，以老带新。学校分管领导和师傅都不时进行跟踪听课。
4 、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断深化教学质量管理意识。本学期的期中考试一结束，在校长张国骏的亲自带领下，教务处分别针对三个年级组召开了期中考试分析会。在会上，备课组长、班主任、教务主任、分管校长、校长都做了认真的发言，对期中考试成绩和存在的问题及时进行了总结与反思。
5、本学期教研成果
本学期，唐彦璐老师获得芜湖市‘骨干教师’的称号；陈娟老师获得‘芜湖市中小学法治教学微视三等奖；周梦如老师获得镜湖区智慧课堂比赛二等奖；梅学书、姚倩倩老师知道的学生经典诵读获得镜湖区三等奖；张婕、邵振兴、汪帆指导学生英语配音大赛获得镜湖区二等奖等等。
三、深入开展德育，加强学生管理
（一）继续加强班主任队伍建设，提高德育管理队伍的专业化素养
1、继续实行政教处-年级组-班主任三级常规管理的制度，充分发挥年级组长的协调和管理作用，调动了德育队伍的积极性；
2、结合学校总体工作布暑，坚持隔周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。
3、加强新班主任的培训，开展“新老结对”活动；重视班主任心理健康教育培训，唐彦璐老师上了一节心理健康主题班会，全校班主任观摩学习；同时组织班主任积极参加市区级心理健康教育培训；加强少先队教研工作，指导青年教师梅学书上一节主题队课，全校班主任观摩。
4、积极组织班主任参加德育活动，如教育局组织的班主任基本功比赛、外出学习交流活动、市区班主任工作室相关活动等等。通过活动教师们进行经验交流与学习，并及时将有关内容向班主任传达。同时，利用班主任QQ群，不定期上传班主任工作学习资料，开展相互交流与学习，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。
（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1、深入开展爱国主义教育活动。
十月开展“相约中国梦 奋进新征程”为主题的系列活动：月初举行了爱国主义诗歌朗诵比赛，月底举行了器乐大赛，学生们以一篇篇感人肺腑的诗歌朗诵和乐曲，抒发了对党、对祖国的真挚热爱，以满腔的热情，为党献上了青春的赞歌。
一月初以《中华人民共和国爱国主义教育法》颁布实施为契机，利用晨会、班会组织学生认真学习，要求学生高扬爱国主义伟大旗帜，坚定中国共产党领导，坚持文化自信，传承民族精神，讲好中国故事，用实际行动践行爱国主义精神。
2、继续开展“书香浸润校园”系列活动。
开学初各班集思广益、各显其能，在家委会的帮助下打造特色温馨教室。图书角里不仅有学生自己的藏书，也有学校图书馆“漂流”的图书。各班制定书香班级计划，并在班主任和语文老师的指导下开展特色活动。
十月，继续按惯例初一年级举行“红色经典”阅读分享活动。学生用海报的方式把自己喜欢的爱国主义电影或书籍推荐给大家，并且采用不记名投票的方式评选出最佳推荐人和推荐作品。学生爱国的情感、振兴中华的责任感、民族精神的力量感在活动中油然而生。
每周一晨会上各班轮流进行经典诵读，组织学生开展各种读书教育活动、征文活动等。
充分利用黑板报和广播站等宣传阵地，营造浓厚学习氛围，丰富校园文化。
3、组织学生开展戏曲进校园活动，为学生们近距离感受戏曲艺术的魅力提供了舞台，让学生爱上戏曲，爱上传统文化，既丰富了校园文化，又树立了学生的文化自信心。
4、积极开展阳光健体活动。
大课间时间周二周四跑操、周三周五跳绳，包括阴雨天气学生也可以运动，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。
5、积极开展劳动实践教育。
本学期开始各班划定责任区，每日早晨安排值日生打扫校园和班级，为同学们营造干净整洁的良好环境。同时将学校劳动实践基地分块包干给各班级，各班在劳动辅导老师的带领下种菜种花，从播种到浇水、除草，都一一亲身经历，在劳动中收获成长。假期时间学生也通过视频或照片方式记录在家劳动的点滴。
6、重视团队建设，积极开展红领巾争章活动。
继续组织学生开展共青团“青年大学习”活动和少先队“红领巾大学习”活动、活动成绩居全区前列。完成初三年级新团员的发展和初一初二少工委换届、大队委换届、学生会换届工作。初一初二各班级积极开展红领巾争章活动，人人可为、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价体系，有效地增强了少先队员的光荣感和组织归属感，学生业主活动中茁壮成长，“章”显风采。
12月4日组织学生参加党支部的“三旗联动”进社区活动，小志愿者走进社区宣传国家宪法日、禁毒知识、推广普通话，用自己的行动践行社会主义核心价值观。
7、继续开展社团活动，丰富学生的课余生活。
本学期共开设9个社团，七色光合唱团、篮球社团、田径社团、书法社团、思维训练营（数学）、知行社（思政）、国学社（历史）、文学社（语文）等，得到学生的一致好评。
8、 加强心理健康教育。
（1）学期初，给初一新生安排入学参观校园，特别向学生介绍心理健康咨询室的位置和设施，给初二初三学生发送美篇推文，引导学生收心，一起预防“开学综合症”。
（2）心理辅导教师师徐瑞老师给每一位学生建立了心理健康档案。
（3）结合大学生心理健康教育志愿者进校园，每周三下午定期开展心理活动。大学生和徐老师一起给学生们上团体课。课上大家打破僵局，认识自我。课下也有同学主动找到老师聊天，说说心里话。
（4）在徐瑞老师的指导下804班张静霓同学作为心语发布人，在镜湖区德育时空公众号上发布了心理健康小视频。
（5）充分利用网络资源，每两周安排一节心理健康教育视频课，班主任每月安排一次心理健康主题班会，努力提高全体学生的心理素质和人格水平。
（6）学期初各班主任在班级摸排需特殊关爱的学生，发挥全体教师的能动性，包保到人，更有针对性地关爱帮助。12月全体学生完成心理普测，学校对检测结果进行筛查，及时调整心理健康关爱等级包保名单。
9、加强科技教育。
9月18日组织初一年级全体同学参加2023年全国科普日镜湖区的启动仪式，并现场听了专家讲座，学生反馈非常好，有效地激发了学生的学习兴趣。
（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
1、狠抓养成教育。本学期修订完善了《新生入学手册》，开学第一课各班开展行为规范教育，结合《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《芜湖市第二十八中学一日常规》，特别是对《违规违纪处理办法》再学习。各班制定班级公约，共同遵守。九月末学校对初一新生进行了行规测试，反馈良好。
2、狠抓常规管理。继续推行优秀学生行规检查员制度，每天对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周公布分值，每个年级行规分最高的班级获得流动红旗。常规工作重在持之以恒、抓细抓实。
3、规范升旗仪式。每周一举行升旗仪式，进行国旗下讲话、经典诵读，由各班轮流进行，讲话稿由政教处审阅并收集存档，既增强了学生的主人翁意识，又使学生自己教育了自己。
（四）以安全法治教育为突破口，加强对学生的行为规范教育。
1、组织学生开展《家庭教育促进法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的学习。成立学校法治教育基地，积极开展“关爱明天普法先行”系列活动。12月12日迎接市区关工委来校进行普法工作调研，并受到好评。
2、 组织开展了“珍爱生命，远离毒品”“五个一”禁毒宣传教育系列活动。
学校开展了一次“珍爱生命，远离毒品”主题国旗下讲话和经典诵读，向全体师生发出倡议；大队部开展了一次禁毒小报作品征集和展览活动；各班级开展了一次主题班会；班会课上观看一次禁毒影视作品；全体学生开展了一次禁毒知识答题活动，合格率100%。活动既增强了学生防毒、禁毒的意识，又营造了良好氛围和文明、和谐的校园环境。
3、组织开展了消防安全疏散演练，邀请鸠江区消防大队宣讲员来校举行消防知识讲座，增强了学生消防安全意识和自防自救自护能力。
4、组织开展了防溺水安全知识教育活动。
持续开展“1530”防溺水安全教育，每周末节假日期间每天向学生家长推送防溺水安全教育提醒。利用校园广播、电子屏、宣传栏等广泛开展防溺水宣传，营造浓厚宣传氛围。各班级班长作为学生安全宣传员，辅助班主任、教师开展防溺水教育管理等工作。
5、 组织学生开展各种安全教育的主题班会。将常规安全教育分别安排在各年级作为学校常态班会课，如交通安全、食品安全、消防安全、网络安全、反邪教、防性侵等等。同时结合时事，在全校开展高空抛物、未成年人网络安全保护条例、国家宪法日等等。
6、配合法治副校长在学校开展法治教育工作。开学初，学校特别邀请法治副校长来校宣讲，上了“开学第一课”，对学生进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习。法治辅导员也给学生们上了生动的法治课，和学生们分享了很多法律常识，内容包括预防校园欺凌、预防未成年人犯罪、谨防电信网络诈骗、切勿高空抛物、远离毒品等。平时也利用视频链接的方式推送镜湖区检察院拍摄的普法小视频，12月还参与了《未成年人网络安全保护条例》宣传视频的拍摄，获得广大师生的一致好评。
（五）家校协作，加强联系，促进双向交流。
办好家长学校，增进家校联系。制定计划，调整家长委员会成员，指导家长的家庭教育。开学第一天召开了初一新生家长会，校长亲自做讲座，介绍学校基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。期中考试后全校各班分班召开家长会，教师与家长的真诚沟通，及时向家长汇报学生在校的学习、生活、思想状况，听取家长意见。学校不定期向家长推送家教文章或讲座，指导家长家庭教育。组织家长积极参加市区“家校大讲堂”活动。重要时间节点或事件发生都发致家长一封信，及时和家长沟通交流。组织家长志愿者参加学校大型活动，如秋季田径运动会、元旦联合会等。邀请家长参加素质教育开放周活动，听取家长对学校教育教学管理的意见和建议。充分发挥家委会的作用，特别是在校服征订和三心工程“爱心午餐”问题上，家委会直接和厂家对话，陈述需求，提出整改意见，有实效。
继续实行家访制度，重点学生重点访，坚持通过上门、电话、短信、QQ等形式家访，班主任经常性地与家长沟通，和家长共同探寻有效的教育策略和方法，与家长沟通、交流，取得了不错的实效。
本学期学校还申报了市级家长学校，目前待审批。
（六）取得成绩
教师：唐彦璐老师获2023年芜湖市中小学班主任基本功大赛三等奖
学生：706班魏雨涵、陈妙可、郭若盈同学参加镜湖区“中华节日说·重阳”活动获区一等奖；803班章宇航、程智轩同学参加镜湖区“中华节日说·中秋”活动获区二等奖；803班章宇航参加镜湖区“强国复兴有我 争做清正少年”中小学生讲廉洁故事比赛获区二等奖
四、强化安全管理，维护校园稳定
（一）常规的教学服务管理
1、开学初，做好开学前的一切筹备工作(教室布置、检修、办公物品和教学用品的购置与发放等事宜)。
2、做勤学校水、电、校舍的维护以及桌椅板凳电教设施的维修工作，发现问题及时处理。
3、加强校舍、场地、设备设施的安全检查。本学期专项安全检查3次，校园日常安全巡查70余次，在排查过程中发现问题，及时解决。
4、配合政教、教务开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，总务处都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。
5、做好各种会场、大型活动、期中、期末、体育场馆开放等服务性工作。
（二）财务管理方面
1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。
2、测算2023年办公经费使用情况，做好年度的经济收支、往来账目的结报、核算，确保收入和支出持平。
3、加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，做到账账相符、账物相符，定期对校产进行清理与核对，按时完成上级布置的固定资产月报、年报、录入、清查等工作。本年度新增固定资产174件，近40万元。
（三）校园建设方面
1、本学期对智慧教室的楼顶重新做防水。
2、校园广播系统线路改造。
3、校园楼梯、走廊、操场等重要部位加装监控，确保校园监控无死角。4、对学校操场内网的拆除和学校外部围网的加固。
5、为保护教师和学生的视力健康，将教师办公室和教室全部更换LED护眼灯。
6、把教学楼部分楼层安装防护围栏，保护学生安全。
（四）校园环境方面
一个生机盎然、整洁优美的校园环境，对学生的健康成长和发展，必然产生巨大的影响。因此，今年总务处在整治校园环境做了以下工作：
1、督促保洁搞好包干范围内的卫生清洁工作，实行“每天三小扫，一周一大扫”，尤其是对卫生死角的打扫。
2、对校园内一枝黄花进行排查。
3、按期对校园内的各类花草树木修剪、施肥、灌溉和灭虫工作。烈日炎炎，绿化师傅顶着烈日浇水；寒冬腊月，给不耐寒的绿植披上“外衣”，保证校园树木健康生长。
（五）食堂配餐方面
1、贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，根据教育局的要求，与配餐公司（虎胜餐饮有限公司）签订配餐合同。
2、对配餐单位从业人员的健康证和卫生知识培训合格证检查并留存。
3、加强对配餐工作人员的卫生教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。
4、做好就餐环境的日常清洁与消毒工作，坚决杜绝四害的出现。
5、抓好每日送餐检查、食品留样及陪餐台账的记录工作。
在全校上下齐心协力中我们又走过了一个学期，大家付出了诸多努力，也取得了一定成绩，但依然还存在许多不足，我们正在不断地认真总结和反思，研究对策，期待在下学年把教学工作做得更好!
芜湖市第二十八中学
