为提高中高职一体化教学质量和人才培养水平，3月4日上午，学校陈颖淑副校长深入会计学院调研。学校教务处邵月花处长、学校教师发展中心张国民主任、教务处刘丽副处长陪同调研。
陈颖淑副校长深入大数据与会计专业2023级8班课堂听课，了解教师教学情况和学生课堂表现。随后，在7218会议室出席了中高职一体化师生座谈会。
座谈会上，陈颖淑副校长和与会师生进行亲切的交流。来自于大数据与会计专业三个中高职一体化班级的学生代表围绕寝室生活、课程学习、教风学风、生涯规划、升学就业、中高职衔接等各个方面谈了各自体会和设想，并汇报了自己在学习中存在的问题和困难，座谈会现场气氛活跃、融洽。与会教师就学生日常管理、课堂教学、考证辅导、学生就业、中高职一体化学生管理机制等方面积极发言，提出了各自的想法和建议。
陈颖淑指出，中高职一体化人才培养是职业教育体系建设的重要举措，未来会在人才培养中逐步提高比重，对于学校今后人才培养质量和水平提升至关重要。她表示，在人才培养上要尽早的让同学们树立职业生涯规划意识，在教育教学过程中要与学生多交流，多关心学生困难，面对不同生源学生，要及时调整教学方案，因材施教，帮助学生成长成才。她强调，要深化中高职一体化办学机制，完善中职学段和高职学段考核办法，加强中高职衔接，抓牢人才培养质量。
通过此次调研，进一步明确了我校中高职一体化人才培养情况，相信师生们的诚恳建议，对我校在中高职一体化人才培养上具有积极的推动作用。
